هدفت الدراسة الكشف عن المقومات التي تحول دون قيام أعضاء هيئة التدريس في جامعتي دمشق والكويت بأعباء البحث العلمي ببحوثهم العلمية، والتعرف أي الجامعتين أكثر معاناة من تلك المعوقات من خلال المقارنة بين متوسط إجابات أعضاء هيئة التدريس، ومن ثم وضع الحلول المناسبة لتقليل المعوقات التي تواجه الباحثين في ك لا الجامعتين. وخلصت الدراسة إلى عدة نتائج كانت أهمها: يواجه أعضاء هيئة التدريس في كلا الجامعتين العديد من المعوقات المادية والمعنوية والإدارية التي تواجه البحث العلمي مع التفاوت في متوسط الإجابات. يعاني أعضاء هيئة التدريس في جامعة دمشق من نقص في توافر المستلزمات المادية للبحث العلمي بدرجة أكبر من أعضاء هيئة التدريس في الكويت. أكد أعضاء هيئة التدريس في كلا الجامعتين من عدم توافر مقومات البحث العلمي في كلا الجامعتين. يعاني أعضاء هيئة التدريس في كلا الجامعتين من الروتين الإداري، وعدم توافر الأجهزة و الأدوات اللازمة للبحث العلمي. أكد أعضاء هيئة التدريس في كلا الجامعتين من عدم اهتمام الجامعة والمؤسسات المجتمعية ببحوثهم العلمية.