كيف يجري استثمار إدارة المعرفة؟ وما هو تأثير بعض مكونات إدارة المعرفة في تفعيل عمليات القيادة الإدارية المعتمدة؟ اهتم البحث باستطلاع آراء 40 قائد إداري يعملون في المشافي التعليمية في سورية حول التساؤلات أعلاه، وبعد الحصول على البيانات المطلوبة وأجراء المعالجات الإحصائية الملاكمة المتغيرات البحث، توصل الباحث إلى مجموعة استنتاجات كان جوهرها:
تتأثر قدرة القيادة في التأثير بالأخرين بمكونات إدارة المعرفة ( العلاقات والتقنيات والتنظيم) فضلا عن أن الباحث قد قدم عددا من التوصيات، كان أكثرها أهمية: - على قادة المشافي التعليمية الاستمرار بالاطلاع على مختلف التقنيات الحديثة واستثمارها في
ممارسة الأنشطة المختلفة.