استهدفت الدراسة المزارعين المنتسبين للمدارس الحقلية في محافظة اللاذقية بغرض تحديد بعض سماتهم، والتعرف على واقع تلك المدارس الحقلية، وواقع المزارعين المنتسبين لها، والتعرف على المشكلات التي يعاني منها المزارعون ومقترحاتهم لحلها.
وقد تم تجميع البيانات من خلال استبيان بالمقابلة الشخصية مع المزارعين، حيث بلغ عدد المزارعين (75) مزارعا يشكلون شاملة البحث، وتم اختبار الاستمارة على خمسة مزارعين. وتم تعديلها لتحقق أهداف البحث. وتم جمع البيانات خلال الفترة ما بين 20 آذار و 15 أيار عام 2009. وقد أوضحت النتائج أن (56%) من المبحوثين كبار السن، و ( 57.3%عملهم الأساسي كموظفين، و (68%) منهم لا يشغل حجم عمالة كبير. و (92%) لديه الرغبة بالاستمرار بالمدارس الحقلية، وجميعهم (100%) لديه الرغبة بتعميم المدارس على المحاصيل الأخرى. كما أن الغالبية العظمى (74.7% لا يعانون من مشكلات في المدارس الحقلية، وأكثر المشكلات تكرارا تغيب المزارعين عن حضور الجلسات (63.2%)، وأكثر المقترحات تكرارا تعميم المدارس الحقلية على باقي المحاصيل الزراعية 78.9%
الكلمات المفتاحية: طرق الإرشاد الزراعي، مدارس المزارعين الحقلية