يهدف البحث إلى الكشف عن مستوى أسلوب الحياة الصحي والتوافق المدرسي لدى عينة من تلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الأساسي وعلاقة أسلوب الحياة الصحي بالتوافق الدراسي ومعرفة الفروق في أسلوب الحياة الصحي والتوافق الدراسي تبعاً إلى متغير الجنس، واستخدم البحث المنهج الوصفي التحليلي، حيث بلغ عدد أفراد العينة (372) تلميذاً وتلميذة وقد استخدم في هذا البحث مقياس أسلوب الحياة الصحي ومقياس التوافق المدرسي، وتوصل البحث إلى مجموعة من النتائج:
1- مستوى أسلوب الحياة الصحي، ومستوى التوافق المدرسي لدى أفراد عينة البحث كان منخفضا.
2- وجود علاقة ارتباطية ذات دلالة إحصائية بين متوسط درجات أفراد عينة البحث على مقياس أسلوب الحياة الصحي ومتوسط درجاتهم على مقياس التوافق المدرسي.
3- عدم وجود فروق في متوسط أداء أفراد عينة البحث على مقياس أسلوب الحياة الصحي تبعا لمتغير الجنس.
4- عدم وجود فروق في متوسط أداء أفراد عينة البحث على مقياس التوافق المدرسي تبعا لمتغير الجنس.
وقدم البحث مجوعة من التوصيات والمقترحات منها: نشر ثقافة الوعي الصحي لدى تلاميذ المدارس وضرورة الاهتمام بتحقيق التوافق الدراسي لديهم من خلال الأنشطة الداعمة له.
الكلمات المفتاحية: أسلوب الحياة الصحي، التوافق المدرسي، تلاميذ الحلقة الثانية.